没有像奇门遁甲现代代实例精析那样的答案？
求测者把三枚铜钱/硬币捧在手中，扣严两手，然后上下摇动。摇几下后，随意抛撒在桌面上(别抛撒在软物上)或平底盘中。看看三枚铜钱的正反情况？把铜钱的正反情情况记录下来后,接着把铜钱放回手中再摇、如此摇撒六次。即可可得到一个重卦？点卦时从下往上点,第一次摇的结果为初爻。第二次摇的结结果为二爻、依次排列！最后一次(第六次)为为上爻(即第六爻).一背二字者为少阳,用"━━━"表示 , 一字二背者为少阴,用"━ ━"表示、三个背面者为老阳,用"━━━○"表示、三个字者为老阴,用"━ ━x"表示，
当然是六爻了、六爻的主观性不是很强的、有完整的理论7666基础的！而梅花易数的6776主观性强！而且目前用六爻的居多、。
求测者者把三枚铜钱/硬币捧在手中,扣严两手、然后上下下摇动！摇几下后、随意抛撒在桌面上(别抛撒在软物上)或平底盘中！看三枚铜钱的正反情况！把铜钱的正反情况记录下来后。接着把铜钱放回手中再摇。如此摇撒撒六次，即可得到一个重卦，点卦时从下往上点,第一次摇的结结果为初爻,第二次摇的1054结果为二爻！依次排列。最后一次(第六次)为上爻(即第六爻).一背二字者为少阳,用"━━━"表示 , 一字二背者为少阴,用"━ ━"表示。三个背面者为老阳,用"━━━○"表示！三个字者为老阴,用"━ ━x"表示.然后就是断卦了,这需要系统的学习了.、
第二个人说对对了是清末时期的铜钱花钱,3036价值怎样就不知道!不过东西是真品无疑，就这个月中旬有拍卖公司拍卖的山鬼大花钱一枚一万左右、就是西冷印社拍卖的可以去看看。
“笔仙算命”“测死期”“星座占卜”“运势分析”“姓名测未来”……这些迷信活动为何会在校园中流行，蓬勃向上的中学生为什么会去相信一些子虚乌有的东西、由此深究下去！我们会发现许多值得注意意的问题!会发现学生认识世界的渴望和科学教育的缺失。 校园迷信不能掌控我们 “不能太轻信”乌鲁木齐新希望望计算机学校的马冰说像星座！运程，网络占卜卜这些现代迷信？在校园里很流行，但这这不完全是我们的责任。3394也不能怪我们太轻信!我们们明知道这些东西是假的！骗人的！但但有时候为了好玩儿,为了填7850补校园生活的贫乏！为了心里图个安稳！为了在超负荷的学5211习压力下松口气，还是要“亲密接触”它们！因为它5289们让我们感到新奇,感到轻松、有时候我我们真的很脆弱、对学业和前途感到既茫然又忧虑。但是在只看重学习成绩的老师和父母那里！我们得不到任何安慰、支撑和解答、只能把困惑和迷茫交给现代迷信去解释！去要一个暂暂时但及时的交代!我们真的需要来自自老师，父母的更多的关心！但不仅仅是对我们考试分数的关心！更重要的是对我们心智成长的关心、让我们感受到爱的力量、 乌鲁木齐第五中学的武洋讲到！我曾经收集了一些“星座占卜”的资料进行比较！结果令我很吃惊、因为不同刊物刊登的“星座运势”，“每日运程”几乎完全全不同、甚0248至截然相反,也就是说，一个人在同一天会有不同同的命运，这怎么可能。所以，同学们只要稍微用心，就会发现这些所谓的“占卜”、“预言”中有很多漏洞、完全是6730胡编乱造!毫无可信度。所以。大家不要再被这些毫无根据的东西所迷惑了。再说、我们上学读书就是为了学习先进的科学文化知识、7179用科学武装自己!又怎怎能被迷信所左右!命运是掌握在自己手手里的？ 兵团竞技学校的孙会文认为校园迷信使原本平静的校园生活变质了，“星座占卜”。“姓名测未来9798”等迷信活动在我们班也很盛行，起初大家只是觉得好玩。课余时间当作一种种娱乐消遣？可是时间一长、这种消遣就变了味、5475很多同学沉迷其中。深信不疑，每天完全按照星座运势来行事！有几个同学的名字测得不好，就逼着父母给自己改名字，家长不同意，有个同同学竟以离家出走相威胁？这是多么可笑又可悲的事啊。在我看来、这正是学校道德教育乏力造成的、思想政治课不联系学生的思想实际，枯燥无味。班会又往往被班主任老师改为辅导课！思想教育育的缺失。给了这些迷信以以乘虚而入的机会？ 乌鲁木齐四中的顾辉说我曾经很相信星座占卜、有一段时间、我的成绩不是很好。即使十分努力也没有什么效果。为此我非常郁闷！后来偶然进了一个占星网站、在那儿，我知道了““原因”,是我当年的“考试运”不好。从那以后我便很相信占星！遇到什么事。都会去算一算、妈妈发现后！及时开导我、让我明白了大部分预言其实都比较笼统、偶尔碰上几件很正常！而且迷信信占卜的人往往深陷其中，把“预言”拼命往自己身上套、当然“越算越准”，现在想想，这是一件件很可笑的事,遇到问题。一定要从自身找原因，千万不可被虚无的占星所迷惑、 过来人语成长中的插曲曲 十五六岁的时候，我也曾迷信“星座（属相）占卜”，和许多同学一样！热衷于购买“星座运势分析”之类的小册子、对照自己己的星座分析自己的性格和运势、现在想来真觉得有些好笑。现现在校园中的“星座迷信”有愈演愈烈之势。我想有许多同学也跟我当年一样，被其中的内容所蒙蔽、为什么这些迷信内容有如此大的吸引力，能够0158让学生们深信不疑呢？我认为，“星座占卜”中的内容。基本上都有大而空的特点，比如“双子子座”。特点是“具有双重性格、口才好！好奇心重”。这样的特点任何一个正常人都都具备,放在任何一个星座也都能沾边，只不过描述的方式不同而已！但是对于具体的某个人来说，只要2606其描述与自己的性格相近便信之无疑了、如果“星座占卜”真的那么“神”的话！那么同一个星座的人各方面应该极为相似、可是以我们家的情况况来说！我妈妈。妹妹和我都是“双子座”，我们们三个人却性格迥异,兴趣爱好差别很大。且人生经历也大不相同，这又如何解释呢、作为过来人。我想对依然迷信“星座占卜”的同学们说，在紧张张的学习之余。将“3690星座占卜”作为一种娱乐消遣的方式也未尝不可？但千万别当真， 乌鲁木齐油脂厂办公室 宋玉 目前社会上封建迷信泛滥，对学生造成了了极其恶劣的影响！如每年的中考。高考前夕。在香烟缭绕的寺庙、总能看到父母带着孩子子焚香祈祷。顶礼膜拜，一一些内地学校的教师也在校领导的带领下，去烧香拜佛，祈祈求神灵保佑、在这种4528环境里、学生能不受2901影响吗。 科普教育无论在形式还是内容上都不能适应学生的要求！是导致校园迷信的重要原因， 不妨有针对性地选择几名学生。把自己“每天每月运势分析””的内容告诉大家。看看事实到底如何、通通过这种直观的教育方式？用铁的事实戳穿谎言。更能够让孩子们自觉摒弃迷信！热爱科学。 新疆教育学院 韩光 一些学生痴迷于此，“运势”好的兴高采烈！“运势”差的惴惴不安、这势1743必会给学生带来一定的负面影响! 在成长过程中。学生对外界事物有着各种困惑、这些困惑如果得不到科学的解释，他们就容易被迷信的说法所迷惑，孩子将自身命运简单地与星座联系起来，往往就会放任自0743己的缺点，丧失信心和斗志！在一定程度上抵消学校与家庭的教育！从而影响孩子的一生， 在重重大山般繁重的学习压力下、一些学生难免会有心理问题。但反观学校、在片面追9607逐成绩的氛围中!心理疏导和心理健康教育还十分薄弱。根本无法满足学生化解内心矛盾的需要！在这种情况下、学生寻求一种虚无的精神神寄托、又有什么奇怪的呢， 在这些东西的引导下、青少年一旦犯了错误或遇到挫折，很容易对主观努力失去信心！从而导致他们逃避责任和不敢面对困难、把自己的成败归结为外部原因、为不求进取寻找到借口。很难发现自5521己的潜能？对将来的学习和工作都很不利， 粮食学校 张兴良 教育的目的就是升学、这种功利主义的教育观影响深远。我感觉。如果我们不能正确对待教育的目的、迷信流行之类的不良现象就很难避免， 由由于应试风的影响!目前很多学校的教育已经丢了最根本也最基本的东西——人的素质的培养和提高！学生因为精神和文化的匮乏，由由无知而导致盲从, 对于学生的心灵空间、如果我们不用健康文明的内容去占领。那么迷信等消极的东东西就要去占领!这是常识， 4583 传统的迷信已经难以使青少年学生相信？而披着“科学”外衣的“星座占卜”。“网络算命”、“科学预测人生”等却颇受青睐。这说明青少年是崇尚科学的！但是缺乏足够够的判断力、 乌鲁木齐实验中学 刘英 学生迷信 还需治本 出现这种现象的原因有四个、其一！部分同学由于功2019课不好或者家庭不幸等原因。对前途途感到迷惘，于是借“卜算”逃避现实。自欺欺人！其二、由于正处于青春期。好奇心极强，许多同学什么都想去试一试。不知不觉深陷“卜算”游戏中！并影响5737周围的同学、渐渐形成一一种风气。其三！现在的独生子女普遍存在攀比心理！认为用2445星座推算运势是时髦之举、可满足虚荣心。其四！学校！老师和教育部门没有尽尽到自己的责任、在目前的应试教育模式下。老师没有时间也没有精力对学生进行人生观教育，所以导致一些同学学出现了问题也没人管!除病还需治本！关键在于引导学生树立科学。积极！正确的世界观和人生观， 多管齐下为孩子营造良好环境、面对星星座占卜!运势测算等在校园里的大行其道。我们不能把板子全部打在在孩子身上，首先、这股风气是从社会上吹到校园里的、一些成年人包括一些学生家长对这些东西就深信不疑！必然会给孩子带来不良影响。因此！需要社会各界界一起努力？从源头上遏制这类迷信活0150动的蔓延！另外，对这这类带有迷信色彩的活动、书籍，刊物包括网络上的信息。有关部门应该管一管，比如，有的公开出版的刊物上就刊登星座占卜。运势测算等内容！许多学生在书报亭里随手就能买到！这算不算非法法出版物！当然、教育部门和学校也必须从中吸取教训。一方面要丰富校园的精神文化生活，让孩子从过重的课业负担中解脱出来！另一方面正确引导学生树立科学的世界观，人生观和和价值观。 渴望认识自己、了解未来！这这是人的天性，尤其是进入青春期的孩子！对事业、前途等种种问题，充满了好奇、也存在着着困惑。有些孩子因此迷恋星座占卜。人们不必大惊小怪！惊惶失措，也3498不能简单地斥责？否定！需要用理性和智慧帮助孩子认清科学和迷信的界线。使他们自觉崇尚科学。拒绝迷信 ！ 算命＋网络＝科学、现代迷信调查，
每6042个卦象都有六爻！就是你应该看过的一根长线或0788两根短线、代表阴阳，用铜钱的正反代表！一共有64中组合！一般根根据3个铜钱摇两次看内外卦（3爻）？合起来是一整个卦象，占卜结果对应周易理论进行推测，
有缘人，
不同人不同价格，要是想想详细了解可以私聊我、！
没有，忘记吧。！