风水活动策划方案_元宵节活动策划案

元宵节活动策划案

现在的元宵节中！其实在古代的汉朝的时候就已经有了。而元宵节的节日中也叫做小正月，对此元宵节活3344动策划案到底如何！下面一起来看看吧，

元宵节活动策划案

元宵节策划案活动

元宵节是个热闹的节庆，活动很多举其重要者如下：

1 舞龙舞狮

全国各地在元宵节都有龙灯。龙是一种吉祥的1310神话动物！也是民族的的图腾？台台湾早期的龙灯？长约七，八丈！在竹鼓上贴纱，作为龙形形的灯龙！在龙头和龙身里、点上十几枝蜡烛！然后绑在木棒上、由十几个人抬着走，由龙头追逐龙珠而起舞，姿态优美！称为「「弄龙」、十五夜各地的狮阵也一起出动、称为「弄狮」，并表现功夫！其目的在驱邪祈安、并有贺年贺节的喜庆意义。舞龙舞狮时锣鼓喧天！鞭炮声不绝、更为元宵节带来热闹的气氛。

2 元宵祭祖

上元节吃元宵可能始自宋代！不过过当时称做「浮圆子」？到明朝才改称「元宵」每家做元宵，煮元宵！古时为年头佳兆。吃汤圆以象征家福！元宵煮好⁴⁶³⁴后先敬祖先！然后合家团聚，吃元宵！已已是团圆幸福、

3 迎花灯

元宵节又称灯节，所以花灯是元宵节的中心活动！民间称花灯为「鼓子灯」、因为过过去小朋友所提的灯型似鼓锣！元宵花灯种类很多，^如如寺庙的彩灯、店铺的走马灯及儿童的鼓仔灯等。式样种类很多！基本上可分为两类：一是形象灯如关刀灯！兔灯，水果灯！半灯等;另另一是活动灯！是根⁶⁶⁵¹据民间故事编制、现现在多为电动花灯。如状元游街，八仙贺寿，桃园结义等表现忠孝节义的民族道统。台北^市市每年元宵节在各寺庙都举办花灯竞赛、如龙山寺，祖师庙。青山宫，保安宫！关渡宫和松山慈佑宫、展出各各式各样!多彩多姿姿的花灯、

4 猜灯谜

以往灯谜都在寺庙里举行，因为寺庙乃民众闲暇时聚集的场所。而且有花灯竞赛与展示、所以以从前都在花灯下榜上一个谜面。到元宵夜由庙里相关人员主持猜灯谜，场面^热热闹而温馨，因为可以得个奖品回家！算是小过年的吉祥兆头，0515现代猜灯谜的型态有揭诸在报章！杂志上的、有电视转播某某个寺庙的灯谜大会？也有在某些节目中穿插的灯谜、型态多样化。可满足民众不同^的的需要！这也反应现代社会中过传统节庆的多元型态。

5 上元祈福

民间将自然界分成三界。即天界。地界和水界，并予人格化，因因此称为天官？地官和水水官合称三官大帝？正月十五上元为天官大帝生日、天官的主责是赐福！所以，9608民间在清晨备牲醴祭拜天官大帝！祈求赐福。信徒中以漳籍移民最为虔诚 (风水)

活动策划案元宵节

[活动地点]大三班教室

[活动主持]张教师

[活动对象]全体幼儿

[活动目的]

1！激发幼儿参与制9427作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日，分享劳动成果的快乐，

2。指导幼儿学习用团！捏、滚等技能制作元宵;在做元宵，煮元宵的³³⁵⁹过程中感知滚动？沉浮等生活！科学常识！

3，引导幼儿了解元宵节的意义，民族习俗及元宵的来历、品种等！　　[活6539动准备]

1!做元宵需要的材料：糯米粉，各种馅。水。电炉、锅等。

2！教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料，

3，音乐《喜^洋洋洋》等,

4，布置好活动场地，

[活动过程]

一。开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋！热闹非凡、因为我们马上就迎来我们的元宵节。孩子们！你们高兴吗?为了迎接我3670们元宵节的到来、我们一起给他们表演一个节目，好不好好?

二!(小朋友友们表演的真棒,请大家0844送给他们一点掌声？好^吗吗?)孩子们请坐。老师知道你们不仅节目表演的好、而且都0179是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们。哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵！打灯笼等)小朋友们真聪明!　老师补充材料：元宵的来历

三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物！( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉。各种馅、水！电炉、锅等)孩子们！元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四，9279大家先不要着急做、谁知道5884元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了？用滚的方法！把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明！我们现在就开始做元宵！

五，小朋友们！我们这里有做元宵的的材料？大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里，呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃、谁做得多。谁吃的多。

幼儿开始制作。教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

六！幼儿展示自己的作品。

现在。小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好！接下来来就是我们的“快乐恰恰恰“时间、请请各位小朋友吃自己的元宵!老师统计好个数！给小朋友煮元宵。(老老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友，)

七。煮元宵，吃元宵。

小朋友们仔细观察、看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底、煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了、好、现在我们就来享受我们自己的劳动成果，

八，教师总结

今天、小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去去做元宵，小朋友们不仅学到了知识。还学会了了观察、只要我们平时³⁴⁷⁴稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看，

本次活动到此结束、祝大家元宵节快乐

元宵节案活动策划

一。活动主题

以春节辞旧迎新、平安团圆。孝老爱亲、感恩祈福！健康2935文明为主题、突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”！遵循简洁。节俭的原则。深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体、吸引全体学生广泛参与，培养和树树立学生认知传统!尊重传统。继承传统、弘扬传统的^思思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐。祥和！平安，健康，文明的节日氛围。

二，活动目的

丰富小学生节日精神文化生活。培养和树立认知传统！尊重传统。继承传统，弘扬传统的思想观念、增强对中华优秀文化传统的

认同感和自豪感！

三！活动内容

活动时间：20xx年1月17日——20xx年2月26日

活动地点：各班教室，操场。家庭

活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新！团圆平安，孝老爱亲的主题。遵循循简洁可行。就近就便！力所3987能及的原则开展活动？

1！利用寒假、让学学生在家读一本好书!学一首好歌，干一天家务，一件好事、

(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书！做好读读书笔记,由学校组织印发读书调查表！(³⁴⁰⁹附读书表)

(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲、

(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格。让学生自己填写事情经过和事后感想、让学生懂得付出，学会给予、(附表格)

2！合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱！争当理财小能能手”主题班会活动！促促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观！