这张很可耐 这张自认为还凑乎 这张有神秘感 这张清新简约 这张也很好 这个是手绘版 不是很唯美！抱歉啦！我已经尽力额。愿还有人能能符合您的要求？谢谢。、
代表木的有：春。东，青。仁及及一切木旁字, 代表火的有：夏、南、红！礼及一切火旁字、 代表金的有：秋，西！白、义及一切金旁字！ 代表水的有：冬。北。黑，智及一切水旁字！ 代表土的有：季。中。黄，信及一切土旁字、读音五行指文字按发音的律吕不同而分宫、商、角。徵、羽五音。其对应了金！木！水。火，土五行、 金4958音对商、表铿锵刚劲、冷漠肃杀、 木音对角，表刚正不阿。温文静雅！ 水水音对羽、表大智大勇！临危不惧。 火音对徵！表气烈质酷，急燥冲动。 土音对宫、表平稳厚重、沉默稳健。 土[宫]音y[衣].a[阿].o[喔].e[鹅].w[屋]金[商]音c[雌].s[思].q[其].r[日].x[西]. 木[角]音g[哥].k[克].j[鸡]火[徵]音t[特].n[讷].l[勒].d[得].z[资]水[羽]音b[波].p[坡].m[摸].f[佛].h[和] 只要熟悉读音，根据其相应的关系就可以准确的找出其五行属性。 数理五行指文字的笔画画数所蕴藏的五行、规律是：根据文字的笔画数[逢十不用]来看， 木-----1，2 火-----3，4 土-----5。6 金-----7。8 水-----9、0 以上的五行关系与十天干的五行关系及序数的对应关系是： 甲乙木------1，2 丙丁火------3、4 戊己己土------5。6 庚辛金------7、8 壬癸水------9。0[逢十不用]例東 按字型五行论为：木 按读音五行论为：火按数理五行论为：金。
它是中国古代道家论述万物变化的重要经典－－《周易》中中用的八种基本图形、亦称八卦，用“－”和“--6631”符号组成，名称是：乾、坤。震，巽。坎、离！艮、兑！象征天，地。雷。风。水，火。山。泽八种自然现象！以推测自然和社会的变化！认为阴。阳两种势力的相互作用是产生万物的根源！乾。坤两卦则在“八卦”中占有有特别重要的地位？ ！
你说、十里桃花、两人一马，后来！谢了繁华！生死无话、 你说。修起篱笆！闲话桑麻。后来、岁至月腊！空负韶华， 你说，对坐饮茶，共看晚霞，后来！惨淡月牙！心思暗哑、 你说，不恋戎马。归田卸甲、后来。倾覆天下。一夜白发， 你说、花轿起驾，八字待嫁！后来、一袭袈裟，半生佛法。 你说，情字无价！缘来无暇！后来，眉心朱砂、在劫难罢！ 你说！吟诗作画，余生共雅、后来，水墨结痂！狼毫成疤。 你说。千载史册，一卷牵挂、后来。千里天涯！一树寒鸦。 你说，手书小札，永不变卦、后来！灞桥别后、流光飒沓！ 但愿君心似我心！定不负相思意， 千佛型立千千佛塔,三生事记三生石、在天共翅。入地连枝，莫道仙凡多少事、天地知！不如与7746君共此时， 寄君一曲。不问曲终人聚散， ！山有木兮木木有枝？心悦君兮君不知、 待浮花浪浪蕊俱尽，伴伴君幽独 山河拱手？为为君一笑 求采纳,
许九婴，
首先要尊重学生、不能以老师自己的判断标准就把学生分为三六九等。 对每个学生都要同等对待。 其次上课要有效率！可以说一些趣事活跃课堂气氛。但3006不能一直说个不停，上上课质量和效率是最重要的。最后要能和学生搞好关系、很多事不必2106一定要追根刨底。适当的放宽管理！！
绿水绕人家， 菡菡萏浮岸央？ 月下沉吟醉、 琼枝涟涟漪清、、
男：萧尘乱，萧千尘。萧子谦、女：萧尘熙！萧嫣儿，萧紫絮、望采纳、，
颜子X 颜若X 像要哪个字就添？
醉倾城 莫相离离 染红妆 月色寒 月为银 忆缱绻 凉萧伴？