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易经六爻,地火明夷卦,求考试能成吗?

  没问题了?   明夷 利艰贞、     象曰:明入地中,明夷。君子以莅众!用晦而明。   明夷卦:卜问艰难之事则利!   个人观点:问您一句 您所问之事是否感觉艰难。不自信呢 。如果是 你就大可以放心大胆的考试吧。提起你的自信!打一个漂亮仗。凯旋时记得回来点个采纳哦。、

求高人解《易经》第五十二卦

  第五十二卦 艮 艮为山 艮上艮下   诗曰:重山关锁之象 步步为营之意   大象:两重高山并峙、故宜止不宜进。阻塞之象   运势:凡事不宜妄动。前路受阻。只好待机而动   爱情:有单恋不和之象,双方阻隔重重、关系停滞不前   疾病:难治!注意肠胃血管硬化及结核病   失物:可以寻回,但要等一段时间藏在家中!旅馆!寺院,山中某处   诉讼:因小事而化大!宜速求和。忌土姓人   【原文】 (艮)①:艮其背不获其身②,行其庭不见其人。无咎、   1494【译文】 (艮):卸掉责任,挂笏隐退,朝列之中已看不到他的身影,在他的6826庭院中寻找!也没有找到,其人远走高飞、自无灾祸、   【注释】 ①艮(gèn亘)字当重,上艮字系卦名!不能省!据补!艮,卦名、本卦为同卦相叠(艮下艮上),艮为山!山为退稳之处。又有静止稳重之象、喻人进而思退,明哲保身!所以卦名曰艮。艮。《序卦》:“艮者、止也,”②艮。《彖卦》:“艮!止也!”犹言歇息!止息,艮其背!犹言歇背,今语有歇脚、歇手,歇肩之类,其结构相同、此处比喻其人开脱责任。卸职引退、获!找到、看到,   【原文】《彖5232》曰:艮!止也。时止则止、时行则行。动静不失其时,其道光明!艮其止①!止其所也②。上下敌应,不相与也③、是以不获其身。行其庭4737不见其人。无咎也、   【译文】《彖辞》说:艮、就是静止如山的意思、时宜止*止,时宜行则行,行止不失其时、则其道光明!卸掉负荷,歇息其背,离官去职,居家休息、因为上下左右相与为敌。无法协同、连2684自身也无法保全。于是弃官远遁、既不在朝!也不在家。所以卦辞说“在他的庭院中寻找、也没有找到”、其人明哲。自然无灾祸、   【注释】   ①艮其止、高亨说:“朱熹(引晁说之)说、俞樾说。朱骏声说:艮其止当作艮其背!7046盖背古字作北!因形近误为止?或背字笔画损缺成北!8433因形近误为止也?”卦辞背字,汉帛书《周易》作北。可证古本作北,艮、当如《彖   辞》所释“止也!”②止。止息、止其所。犹言在家休息、③“上下敌应”两句!本卦三同位爻?都是阴与阴对应!阳与阳对应、所以说上下敌对相应,比喻人处于敌对环境之中!无有相助者(初六与六四为两阴爻。六二与3531六五为两阴爻!九三与上九为两阳爻!都是同位之爻象相对立)!与!助也。   【原文】 《象》曰:兼山!艮,君子以思不出其位,   【译文】《象辞》说:本卦。

求高人解《易经》第五十二卦

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明天要考试怎么办

  考试焦虑是考生中常见的5066一种以担心,紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态 考试焦虑父母比孩子更多、在考试之前、当考生意识到考试对自己具有某种潜在威胁时!就会产生焦虑的心理体验、这是面临高考或中考的学生中普遍而突出的现象,他们怀疑自己的能力!忧虑。紧张,不安。失望!行动刻板。记忆受阻、思维发呆。并伴随一系列的生理变化。血压升高。心率加快!面色变白。皮肤冒汗!呼吸加深加快、大小便增加,这种心理状态持续时间过长会出现坐立不安。食欲不振,睡眠失常、影响身心健康。 这种心理是考生对考试具有自律性和责任心的表现。 在我们学生之中。存在的考试焦虑主要有两种趋向:一种是临到考试之前开始感到紧张和焦虑!一种是在学习过程中长期存在学习焦虑,而一到考试之前则表现更为强烈、两者都是由考试这一紧张情景直接触发的、但前者的学习成绩有好也有差,后者则基本上是因为成绩一贯不是很好,对自己缺乏信心所导致、对于存有上述两种焦虑的学生,首先、我们应该对焦虑本身有一个较为正确的认识。焦虑本身是人或动物对紧张情景的一种自然反应!不管是哪种焦虑、心理研究的结果都早以证明、适度的焦虑对于考试而言是最能发挥自己的水平的!一点不焦虑的同学反而很容易大意失荆州,而过度焦虑的同学则会对自己形成一种抑制作用、 那么,我们对于0658考试焦虑。应该如何去调适呢!问渠心理网为大家介绍了以下几种方式: 1.调整期望值,培养良好的个性 期望值是自我确立的结果能达到的预期值和目标?它是影响学生考试焦虑的重要因素!期望值是否适度。直接影响考生的动机程度、情绪状态和品质。也直接影响考生的动机程度。情绪状态和品质,也直接影响考生临场水平的发挥。研究表明:过高的期望值会给学生造成较强的心理压力,因为目标订得太高!超过了自身的实际能力!就会在活动中担心没有实现的把握而失去信心、同时,也会使考生在考前过分担忧而分散注意!因此。适当调整期望值!切合实际地提出目标和期望、这是非常重要的、 2.端正考试动机!正确评价考试成绩及意义 在目前升学、就业都需要通过考试成绩来选拔的社会中!考试成绩在学生心目中无疑占有很重要的位置!它不但会影响到考生的升学就业!而且会影响到家庭,学校、社会对考生的评价!把考试视为决定自己终身命运的“生死战”!认为考8133不好就没有前途的考生,肯定会背上过重的思想包袱、成天提9463心吊胆,害怕失败、而不能专注于学习本身!一旦考生改变了思维的刻板性、认识到成才道路的多渠道性。考试焦虑是会降低的。,

易经的智慧 曾仕强那一卦讲不要乱读书

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中国十大名面条是哪些?

  这个说法不一,网上很多所谓的排名都是做出来的。没有实例可供考察、但是、重庆小面一定是在其中的、、

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易经第十三卦怎么解释

  第十三卦:《同人》     同人,同人于野!亨、利涉大川。利君子贞!     【白话】《同人卦》象征与人和睦相处:和别人亲密地走在宽广的原野上!亨通,有利于渡过大河急流。有利于君子坚守正道!   《象》0590曰:天与火!同人,君8874子以类族辨物,     【白话】《象辞》说:《同人卦》的卦象是离(为)下乾(天)上、为天下有火之表象!天在高处!火势熊熊而上!天与火亲和相处!君子要明白物以类聚!人以群分的道理,明辨事物,求同存异。团结众人以治理天下、 1472    初九,同人于门、无咎,     【白话】初九、一出门便能与人和睦相处,不会有什么灾祸、     《象》曰:出门同人!又谁咎也、     【白话】《象辞》说:一出门便能与人和睦相处、又有谁会来危害你呢,     六二、同人于宗!吝,     【白话】六二、只和本宗本派的人和睦相处,必然会惹来一些麻烦、     《象》曰:“同人于宗”。吝道也、     【白话】《象辞》说“只和本宗本派的人和睦相处”!不能团结各个阶层的人,这是引起麻烦的根源、     九三!伏戎于莽。升其高陵!三岁不兴、     【白话】九三,把军队埋伏在密林草莽之中!占据附近的制高点频频了望、三年都不敢出兵打仗、     《象》曰:“伏戎于莽”。敌刚也。“三岁不兴”,安行也!     【白话】《象辞》说:“埋伏军队在密林草莽中”!说明敌人力量强大。我方力量弱小!只能潜伏下来、“三年都不敢兴兵打仗”,表     明敌6923我力量相差悬殊,怎么敢冒险轻进呢,     九四!乘其墉。弗克攻。吉,    7314 【白话】九四,准备登城向敌人进攻、9697但终于没有进攻、是吉祥的,     《象》曰:“乘其墉”!义弗克也、其“吉”,则困而反则也!     【白话】《象辞》说:“准备登城向敌人进攻”。但终于没有进攻,是因为发现这种进攻是不仁义的,这样做能获得吉祥!是因为在困     惑时能及时醒悟、反过来能按正确的办法行事!     九五、同人,先号啕、而后笑、大师克相遇!     【白话】九五、6673与人和睦相处!开始大声痛哭!后来破涕为笑。大军作战告捷,志同道合者相会在一起、    6027 《象》曰:同人之先!以中直也!大师相遇!天罔极上遇、言相克也,     【白话】《象辞》说:与人和睦相处,开6908始大声痛哭,说明这时内心中正诚信?因不知战事的胜败而焦急痛哭,大军遇到了志同道合     者、终于获得了战争的胜利!于是欢1786笑起来、     上九!同人于郊!无悔!      【白话】上九?在荒郊也愿与人和睦相处,未遇到志同道合者,也不后悔、     《象》曰:“同人于郊“、志未得也,     【白话】《象辞》说:“在荒郊也愿与人和睦相处,未遇到志同道合者”、说明此时团结众人。而希望天下大同的愿望没有实现、   参考资料:wenwen.soso.com/z/q180761340.htm。

易经的心得

  呵呵,易哪里3375是那么好懂的!再说个人6720的理解也不尽相同、遇到不懂、多思索几遍、还不懂就跳过去、下次再看、不要急、慢慢看就是了!!

易经解卦第三十一卦问考试能不能考上

  条条大路通罗马,不要担心。不管结果如何。如果你是一位善良的人,1507愿意付出的人,就没有什么值得悔恨的、,