元宵节里，很多人们都会有着各种不同风俗的活动、而元宵节节也是大众人们所喜欢的重大节日之一!对此校园元宵节活动策划到底如何、下面²⁸²⁰一起来看看吧!

校园元宵宵节活动策划

元宵节活动策划校园

为深入学习贯彻党的十八大精神？丰富活跃2014年新春期间社区居民的文化生活！弘扬中华民族传统文化。营造欢乐的元宵佳节氛围。xx社区按照“主题突出！节俭节能，安全有序，欢乐祥和”的原则，举办“元宵同乐”系列文化活动，活动方案如下：

一,指导思想

元宵节文娱活动以“富民强区建和谐，万众欢腾闹元宵”为主题，通过开1596展形式多样。内容丰富！寓教于乐，群众喜闻乐见的阵地文娱活动和大型文化活动、丰富和活跃社区居民节日文化生活、激发广大居民群众热爱华苑，建设华苑的热情！营造积极向上的文化氛围！

二。活动安排

1、组队参加街道举办的秧歌、舞蹈比赛 时间：2015年3月4日(正月十四)早9：00 地0646点：xx文化广场

活动内容：组织xx社区东方秧歌队？“霞之韵”舞蹈队参加街道举办的秧歌，舞蹈比赛！同时进行政策宣传。

2。举办迎春灯谜会

时间：2015年3月4(正月十四)下午2：00 地点：xx社区三楼文体活动室

活动内容：征集居民自制灯笼、正月十四四在社区文体活动室悬挂迎春灯谜,以有奖猜谜的形式。带动居民群众积极参与社区文化活动。

3、举办书画。剪纸、年画制作展

时间：2015年3月4(正月十四)下午2：30 地点：xx社区二楼书画室

活动内容：邀请和组织我社区书法！绘画。剪纸爱好者在社区书画室进行现场书写。绘画。剪纸，并将作品进8083行展览？组织辖区广大书画爱好者和居民共同观展进行交流、

三，组组织领导和工作职责

为加强组织领导，确保社区2014年元宵节群群众文化活动圆满成功！特成立华苑社区元宵节群众文化活动领导小组，成员名单如下：

组 长：........... 成 员：...........

领导小组负责各项活动方案的制定！具体组织和实施;负责各单位间的联络协调以及活动期间的场地安全保卫⁶⁴¹³以及各类突发事件的应急处理等、

四、保障措施和和要求

(一)加强组织领导。高度重视。对各项工作提早部署！认真研究！制定工作方案！确确保活动期间各项工作万无一失？

(二)确保各项活动的安全;要积极宣传报道。及时准确播发活动预告！让广大群众踊跃参加。

(三)组织本辖区居民积极参^与与各项活动、营造喜庆。祥和，浓烈的节日氛围、(风水)

校园元宵节策划活动

(一)活动由来：

农历正月十五是元宵节，又称上元节、元夜，灯节。相传。汉文帝(前179—前157年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜、必出宫游玩、与民同乐、在古代，夜同宵！正月又又称元月？汉文帝就将正^月月十五定为元宵节。这这一夜就叫元宵!当随着社会和时代的变迁、元宵节^的的风俗习惯早已有了较大的变化、但0389至今仍是中国民间传统节日，在节日里人们会进进行：吃汤圆？吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗、汤圆。又名“汤团”、“元宵”;猜灯谜！玩灯是元宵节的一个重要项目、将谜面贴在花灯上供人猜射。谜底多着着眼于文字意义。并有谜格24种。常常用的有卷帘!秋千，求凤等格！已形成了一一种独特的民俗文化;赏花灯,踩高跷，踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子！舞狮子是我国优秀的民间艺术。每逢元宵佳节或集会会庆典，民间都以狮舞前来助兴、 南派狮舞以表演“文狮”为主、表演时讲究表情、有搔痒。抖毛、舔毛等动作！惟妙惟肖、逗人喜爱。也有难度较大的吐球等技巧、以上是元元宵节来源及习俗？自此我园7668开展“正月十五元宵节”活动！现将活动有关事项通知如下：

(二)活动目标：

1！丰富幼儿的知识，使幼儿幼儿了解农历正月十五日元宵节。

2、让幼儿与与家长共同赏灯,猜灯谜活动。体验参加活动的快乐！

3、感受家园之间节日里温馨的氛围，促进亲子之间的感情。

(三)活动形式：

1、赏灯会

2。猜灯谜

3，玩高跷

(四)活动时间，地点：

1，活动时间：2015年2月14日(上午)9:30开始活动

2！活动地点：

(1)赏灯会：二楼走廊

(2)猜灯谜：二楼走廊

(3)玩高跷：一楼操场

(五)参加对象：全园幼儿!家长

(六)元宵活动要求:

1，赏花灯活动要求：教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园，各班级在2月13日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。赏灯开始：每位家长带好自己的孩子、走到走廊廊上与孩子一起赏花灯！赏灯时家长和孩孩子可互相交流花灯的形状！颜色等等、注意在赏灯时不互相拥挤。推拉、照顾好自己的孩子以免发生安全事故。未来参加活动的家长！配班老师和保育员共同看护好孩子！也可组织剩下来的幼儿集体到7098走廊赏灯。猜灯谜！但切记要看护好幼儿、

2。猜灯谜活动要求：以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取，谜底多着眼^于于文字意义,每人每猜一次如猜中不可在猜，2951没猜中可继续猜，可到猜中为止，猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员。兑换奖品！如果未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜。

3。踩高跷游戏要求：两位老师负责本游戏！布置好活动7498需要物品,场地、游5187戏比赛一现场报名为主。每组4人，亲子在现场场活动,先幼儿踩踩高跷比赛!然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者、

(七)活动流程：

1。准备元宵活动需要物品，如：花灯。灯谜字条，游戏材料(高跷)、奖品等等各班根据2207需要准备！

2！提前布置好场地

3。各班观看元宵节的来历、介绍活动流程

4、活动内容“赏花灯。猜灯谜，玩踩高跷游戏”

5，结束活动

校园元宵节策划活动

活动目的：

1、让幼儿学习运用重叠折剪的机能制作华灯，

2让幼儿在活动中相互交流、体验元宵节的^民民俗风情!感受生活美！

活动准备：

收集花灯！剪刀，胶水，针、线

活动过程：

1、以“元宵节闹花灯”为题！引导幼儿观赏花灯，

2。讨论：

1)花灯美吗?美在哪里?

2)如果想制作花灯。要用到哪些出出来材料?

3。请幼儿用完整话回回答讨论的结果,

4，师讲解制作步骤、重点^强强调折时要用手将折痕按平，几层^纸纸张要捏紧。

5、师提出制作要求：

1)小心使用剪刀，胶水不要粘太多，

2)大胆制作。看谁的花灯美、

6。，幼儿动手、师巡视帮助能力弱弱的幼儿完成作品,

7！让幼儿把制作的花灯悬挂起来。互相观^赏赏评价，

活动结束：

小朋友一起欣赏,